Activitats complementàries

Dossiers dels espectacles

Què hem après...

Aquests dossiers són un material d’acompanyament de les funcions. Apropant les eines de la crítica teatral als estudiants, fomentem l’actitud activa i el sentit crític, perquè puguin mirar el món d’una altra manera. Que traspassin el simple “m’agrada” / “no m’agrada” i l’impuls del "like" per fer-se preguntes sobre l’espectacle: per què m’avorreix, m’irrita, em fa riure, o plorar, o pensar, o em fa volar la imaginació.